Category Archives: Διαπροσωπικές σχέσεις

Υγιείς σχέσεις – Μύθοι και Πραγματικότητα

  Οι υγιείς σχέσεις πρέπει να είναι διασκεδαστικές ΙΣΧΥΕΙ: Οι υγιείς σχέσεις μάς κάνουν να νιώθουμε καλά για τον εαυτό μας και συμβάλλουν στη θετική αυτοεκτίμηση. Αισθανόμαστε ευπρόσδεκτοι και αποδεκτοί γι’ αυτό που είμαστε. Η ζήλια είναι ένα σημάδι αγάπης ΔΕΝ ΙΣΧΥΕΙ: Κάποια άτομα μπορεί να θεωρούν τη ζήλια ως ένα σημάδι προστασίας απέναντι στον/στην […]

Τι είναι η συναίνεση;

   Συναίνεση είναι η άδεια που δίνει κάποιος ή κάποια για να γίνει κάτι ή η συμφωνία να κάνει κάτι. Είναι πολύ σημαντικό να αναγνωρίζετε τη συναίνεση: Η συναίνεση είναι προφανής. Η συναίνεση δεν είναι ένα παιχνίδι εικασίας. Αν δεν ξέρεις, απλά ρώτα! Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να πεις όχι. Είναι τόσο απλό όσο το […]

Σεξουαλικά και Αναπαραγωγικά Δικαιώματα των Παιδιών και Νεαρών ατόμων

Με βάση την προσέγγιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων η Συμπεριληπτική Ολοκληρωμένη Σεξουαλική Εκπαίδευση (ΣΟΣΕ) προωθεί και υποστηρίζει την υπεράσπιση των καθολικών ανθρωπίνων δικαιωμάτων, συμπεριλαμβανομένων των δικαιωμάτων των παιδιών και των νεαρών ατόμων (UNESCO, 2018). Η παροχή ισότιμης πρόσβασης στη ΣΟΣΕ στα νεαρά άτομα προϋποθέτει το δικαίωμα τους για το υψηλότερο δυνατό επίπεδο υγείας καθώς επίσης και […]

Τι χαρακτηρίζει μία υγιή σχέση;

  ♦ Αμοιβαίος σεβασμός και αγάπη: π.χ. δεν με ταπεινώνει, δεν με κάνει να αισθάνομαι άσχημα με τον εαυτό μου. Μπορώ να πω “όχι” χωρίς να αισθάνομαι ενοχές. Με ακούει, με εκτιμά και σέβεται τα όριά μου. Το ίδιο κάνω κι εγώ. ♦ Εμπιστοσύνη: δεν με ελέγχει συνέχεια, δεν με κατηγορεί άδικα. Αισθανόμαστε άνετα μεταξύ […]

Ο ρόλος των παιδικών βιωμάτων στην εξέλιξη της προσωπικότητάς μας

  Όλα/-ες/-οι μας, σαν παιδιά, πήραμε το μήνυμα από το οικογενειακό και κοινωνικό μας περιβάλλον ότι δεν είμαστε εντάξει έτσι όπως είμαστε. Το μήνυμα αυτό, το λαμβάναμε είτε λεκτικά είτε ενεργειακά με διαφορετικούς τρόπους. Κάποια/-ες/-ους από εμάς μας αμέλησαν, μας παράτησαν ή μας έκαναν να αισθανθούμε ανεπιθύμητες/-οι. Άλλες/-α/-ους μας κριτίκαραν, μας έθεσαν υψηλούς στόχους με […]

Συναισθηματική κακοποίηση

Πώς να καταλάβετε αν κάποιος φέρεται κακοποιητικά και τι ενέργειες να κάνετε από Μιχάλη Θερμόπουλο 09 Φεβρουαρίου 2022   Η συναισθηματική κακοποίηση είναι ένας τρόπος ελέγχου ενός ατόμου επί ενός άλλου. Ο θύτης χρησιμοποιεί τα συναισθήματα για να επικρίνει, να ντροπιάσει, να κατηγορήσει, ή να χειραγωγήσει το θύμα. Γενικά, μια σχέση είναι συναισθηματικά καταχρηστική, όταν […]

Σέβομαι τον εαυτό μου = σέβομαι τον/τη σύντροφό μου

  Τίτλος δραστηριότητας: «Σέβομαι τον εαυτό μου = σέβομαι τον/τη σύντροφό μου» Ομάδα στόχου: Μαθήτριες/τές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Διάρκεια: 50 λεπτά Διδακτικός στόχος: Η άσκηση αυτή πραγματεύεται κοινά διλήμματα που αντιμετωπίζουν οι έφηβοι σχετικά με τις αποφάσεις που πρέπει να πάρουν πριν την έναρξη της σεξουαλικής τους ζωής. Ακόμα, αναδεικνύει θέσεις των παιδιών σχετικά με τη […]

Τσάι και συναίνεση

  Τίτλος Δραστηριότητας: «Τσάι και συναίνεση» Ομάδα στόχου: Μαθήτριες/τές Ε΄- ΣΤ΄ τάξεων Δημοτικού και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Διάρκεια: 40-45 λεπτά Τύπος άσκησης: Συζήτηση σε κύκλο Διδακτικός Στόχος: Ο στόχος της άσκησης είναι να κατανοήσουν τα παιδιά την έννοια της συναίνεσης και πόσο σημαντικό είναι αυτή να λαμβάνεται υπόψη στις ανθρώπινες σχέσεις. Επίσης να μπορέσουν να διακρίνουν […]