1930 Εκδίδονται βιβλία Ελλήνων συγγραφέων όπου αναφέρεται η σεξουαλική ανάπτυξη των παιδιών και η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση. 1964 Ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας Ευάγγελος Παπανούτσος δηλώνει ότι το υπουργείο «σύντομα» θα ασχοληθεί με το θέμα. 1979-78 Διοργάνωση επιστημονικού συμποσίου για τη «Σεξουαλική Εκπαίδευση». Συνέδριο του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας στην Αθήνα, όπου γίνεται απολογισμός δράσεων άλλων […]
Tag Archives: Σεξουαλική Εκπαίδευση
21
Φεβ
Φεβ
Η Συμπεριληπτική Ολοκληρωμένη Σεξουαλική Εκπαίδευση (ΣOΣΕ) είναι μία διαδικασία διδασκαλίας και μάθησης και σχετίζεται με τις γνωστικές, συναισθηματικές, σωματικές και κοινωνικές πτυχές της σεξουαλικότητας. Στόχος της είναι να εφοδιάσει παιδιά και νεαρά άτομα με γνώσεις, ικανότητες και αξίες που θα τα ενδυναμώσουν, προκειμένου να πραγματώσουν την υγεία, την ευημερία και την αξιοπρέπειά τους, να αναπτύξουν […]
21
Φεβ
Φεβ
Τις τελευταίες δεκαετίες, αφού εκπονήθηκε ένας σημαντικός αριθμός ερευνών µε θέμα τους παράγοντες φύλο και σεξουαλικότητα στην εκπαίδευση, αναπτύχθηκαν στρατηγικές παρέμβασης από ευρωπαϊκούς και διεθνείς οργανισμούς µε στόχο την ενημέρωση για τη Σεξουαλική και Αναπαραγωγική Υγεία (ΣΑΥ), τη μείωση των στερεοτύπων και την προώθηση της ισότητας και του σεβασμού στις σχολικές τάξεις. Η Ελλάδα έχει […]
21
Φεβ
Φεβ
Συνέντευξη: Η Έλενα Σκαρπίδου μιλάει για το Πολύχρωμο Σχολείο στο διαδικτυακό περιοδικό “Oneman” Πώς φτιάχνεται ένα πραγματικά συμπεριληπτικό εκπαιδευτικό σύστημα; Πώς μιλάμε στα παιδιά για τη διαφορετικότητα και πόσο δεκτικά είναι σε αυτήν; Ποιες είναι οι κατευθυντήριες γραμμές για τη σωστή αντιμετώπιση περιστατικών εκφοβισμού; Το Πολύχρωμο Σχολείο μάς απαντάει σε όλα. «Είναι θέμα παιδείας». Η […]
21
Φεβ
Φεβ
Η Σεξουαλική εκπαίδευση συχνά αφορά την παροχή πληροφοριών, αλλά ο τρόπος με τον οποίο αυτές οι πληροφορίες λαμβάνονται από τα εκπαιδευόμενα άτομα έχει να κάνει με το περιβάλλον και το κλίμα που επικρατεί στην τάξη. Αυτό αφορά το γενικό τόνο, το περιβάλλον και την επικρατούσα ατμόσφαιρα στο χώρο. Στο κλίμα συμβάλλουν τόσο οι εκπαιδευτικοί […]
Sex Ed, Αξίες, Δικαιώματα, Πολιτισμός και Σεξουαλικότητα
Εφηβική σεξουαλικότητα το «μυστικό» του ελληνικού σχολείου
21
Φεβ
Φεβ
Μέχρι σήμερα, στην Ελλάδα, τα παιδιά και οι νέοι άνθρωποι, όσον αφορά το σώμα, τα φύλα και τη σεξουαλικότητα καθοδηγούνται «πνευματικά» από την οικογένεια, το Internet, τη βιομηχανία πορνό, τα ΜΜΕ και, πολλές φορές, εκπροσώπους της Εκκλησίας. Όλοι/ες έχουν κάτι να πουν εκτός από το σχολείο! Όλοι/ες έχουν λόγο για το πώς πρέπει να είναι […]
21
Φεβ
Φεβ
Σύμφωνα με τον τεχνικό Οδηγό για τη Σεξουαλική Εκπαίδευση της UNESCO[i], οι κεντρικές έννοιες-θεματικές που διαπραγματεύεται η Συμπεριληπτική-Ολοκληρωμένη Σεξουαλική Εκπαίδευση (Comprehensive Sexuality Education) είναι οι παρακάτω: Κεντρική έννοια 1 – Διαπροσωπικές σχέσεις Θέματα Οικογένειες Φιλία, Αγάπη και Ρομαντικές Σχέσεις Ανοχή, Συμπερίληψη και Σεβασμός Μακροχρόνια Δέσμευση και Γονεϊκότητα Κεντρική έννοια 2 – Αξίες, Δικαιώματα, […]
21
Φεβ
Φεβ
Σύμφωνα με τον τεχνικό Οδηγό για τη Σεξουαλική Εκπαίδευση της UNESCO, τα χαρακτηριστικά ανάπτυξης ενός αποτελεσματικού προγράμματος σπουδών Συμπεριληπτικής-Ολοκληρωμένης Σεξουαλικής Εκπαίδευσης (Comprehensive Sexuality Education) είναι τα παρακάτω: Προπαρασκευαστική φάση 1. Συμπερίληψη ειδικών στην ανθρώπινη σεξουαλικότητα, την αλλαγή συμπεριφοράς και την σχετική παιδαγωγική θεωρία. 2. Συμμετοχή των νεαρών ατόμων, των γονέων/κηδεμόνων και των άλλων […]
Θα ήθελα να ξεκαθαρίσω ότι τα προσόντα για τα οποία θα μιλήσω, τα οποία θεωρώ απαραίτητα για τον προοδευτικό δάσκαλο, είναι προσόντα που αποκτώνται σταδιακά, μέσα από την καθημερινή πρακτική. Επιπλέον, αναπτύσσονται μέσα από την πρακτική, παράλληλα με την πολιτική απόφαση ότι ο ρόλος του εκπαιδευτικού είναι εξαιρετικής σημασίας. Έτσι, τα προσόντα για τα οποία […]
- 1
- 2